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和谐视野下高职生价值体系的构建

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摘要社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。高职生的价值体系如何,直接关系到社会主义建设。由于各种原因,部分高职生未建立科学的价值体系,需要两课教师、辅导员、班主任以及其他思想政治工作人员寻找原因,理清思路,积极引导。

作者吴修荣

机构地区莱芜职业技术学院

出处《职业时空》 2010年第1期172-173,共2页 Career Horizon

关键词和谐社会高职生价值体系

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学] G127.74 [文化科学—教育学]

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2010年第1期

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