期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

加强学校评估促建工作促进学校教学发展

下载PDF

导出

摘要以广东理工职业技术学院为例,探讨学校评估工作策略和要求。

作者徐永春

机构地区广东理工职业技术学院计算机系

出处《黑龙江科技信息》 2010年第2期196-196,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词评估促建策略要求

分类号 G41 [文化科学—教育学] G718.5 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1王桂和.大学本科教学评估面临的问题及思考[J].三峡大学学报（人文社会科学版）,2005,27(S1):71-72. 被引量：1
2戴炜栋,张雪梅.谈英语专业教学评估和学科建设[J].中国外语,2005,2(2):4-7. 被引量：43

二级参考文献5

1鲁雷,郭小兵.改革课堂教学评估制度的几点思考[J].吉林工学院学报（高教研究版）,2002,23(3):21-23. 被引量：2
2戴炜栋.构建具有中国特色的英语教学“一条龙”体系[J].外语教学与研究,2001,33(5):322-327. 被引量：958
3叶国珍,杨晓江.如何看待我国高等教育评估质量[J].高教发展与评估,2005,21(1):47-50. 被引量：18
4戴炜栋,张雪梅.探索有中国特色的英语教学理论体系——思考与建议[J].外语研究,2001,18(2):1-4. 被引量：138
5张真柱.浅析教学评估工作经常化[J].江苏高教,2003(4):82-84. 被引量：5

共引文献42

1戴炜栋,王雪梅.学术环境与英语专业研究生学术能力发展[J].中国外语,2009,6(1):9-13. 被引量：11
2李源.英语专业毕业论文写作对英语基础课教学反拨效应的研究[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2008,24(1):51-52. 被引量：1
3罗晓语,罗胜杰,陈涛.英语本科毕业论文写作对英语基础课教学的反拨效应[J].湖南工程学院学报（社会科学版）,2006,16(2):82-84. 被引量：3
4戴炜栋,王雪梅.建构具有中国特色的外语教育体系[J].外语界,2006(4):2-12. 被引量：152
5戴炜栋,张雪梅.对我国英语专业本科教学的反思[J].外语界,2007(4):2-11. 被引量：259
6于洁.新建地方性本科院校英语专业复合型人才培养模式的探索[J].怀化学院学报,2008,27(6):105-108. 被引量：16
7尹根德.从教学评估的反馈意见看英语专业课程体系调整[J].中国大学教学,2008(7):93-94. 被引量：3
8张菁.英语本科毕业论文写作质量问题探讨[J].南京人口管理干部学院学报,2008,24(4):60-63. 被引量：10
9彭宣维,程晓堂,孙迎晖,田桂森.融“批判创新”的目标管理理念于教学过程——研究生“系统功能语法精品课”建设及其启示[J].外语与外语教学,2009(1):26-31. 被引量：6
10韩久全,卢文戈.跨文化交际:中国外语本科人才应有的培养方向[J].英语广场（学术研究）,2011(Z2):107-111. 被引量：3

1范玉虎.升学率的分析与思考[J].吉林教育（现代校长）,2005(3):9-11.
2张孝功.学校评估也要与时俱进——谈课堂教学评价的切入点[J].教育督导与评估,2002(2):39-39.
3吴觉生.环境教育与公民道德教育相结合[J].教育导刊（上半月）,2002(05S):62-62.
4严仲清.强化学校评估的促进发展功能[J].江苏教育研究,2000(6):20-21.
5符晓强.档案管理在学校建设中的作用[J].海南档案,2002(2):32-32.
6《电大理工》稿约[J].电大理工,2008(1).
7王霞,陈旭.工科院校人文素质教育的实践与思考[J].新疆社科论坛,2001(3):63-65. 被引量：4
8《电大理工》2011年总目次[J].电大理工,2011(4).
9《电大理工》稿约[J].电大理工,2008(2).
10《电大理工》2010年总目次[J].电大理工,2010(4).

黑龙江科技信息

2010年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部