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“读”个性化教学

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摘要近些年来,个性化教学是教育革新最活跃的领域之一,但还没有形成完整、系统的理论体系,更缺少与其支撑的教学平台。那么我们如何进行个性化教学呢?本文就远程教育中个性化教学"读"一点看法,仅供大家参考。

作者林国友

机构地区吉林广播电视大学安图管理站

出处《吉林广播电视大学学报》 2010年第1期46-48,共3页 Journal of Jilin Radio and TV University

关键词远程教育个性化教学有效性

分类号 G728.8 [文化科学—成人教育学]

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吉林广播电视大学学报

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