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二外法语教学的思考
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摘要
随着全球化,世界化的日益加剧,对于语言学习的要求也越来越高。如何使大学教育中的二外教育质量提高,也逐渐提上日程。本文试从大学法语二外教学存在的问题入手,从教学内容上分析,进而提出解决的方法。
作者
刘洋
机构地区
中南林业科技大学
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第1期125-125,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
二外法语
文化导入
学习态度
教学效应
主观能动性
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G640 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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