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体育教学中如何确立学生的主体地位
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1
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摘要
体育教学过程中,确立学生的主体地位已成为当今世界各国教育改革的趋势。众所周知,主体性是主体在主客体关系中所表现出来的本质属性。教学中主体性是指学生在主体意识指导下,主动参与教育活动的能动性。现代社会的开放、发展要求重视和发展学生的主体性,教师要充分认识到学生是学习的主体,发展的主体。教学中应该如何确立学生的主体地位呢?
作者
李丽丽
机构地区
河北省阜城县崔庙中学
出处
《科学教育》
2010年第1期87-88,共2页
Science Education
关键词
学生的主体性
体育教学过程
主客体关系
教育改革
主体意识
教育活动
主动参与
现代社会
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G807.02 [文化科学—教育学]
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科学教育
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