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教学艺术于组胚教学的探讨 被引量:1

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摘要 职业教育方兴未艾,职业教育任重道远。培养优秀的高职医学生,要从基础抓起。组织胚胎学是一门医学基础课,对于初接触这门功课的高中毕业生来说,掌握起来很困难,教师若采用艺术的教学方法,使学生易学、易懂、易记忆,是值得探讨的问题。
作者 王健
出处 《中国当代医药》 2010年第2期102-103,共2页 China Modern Medicine
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