试论新体育课程中的自主学习

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摘要体育课程中的自主学习是学生自定学习目标和练习方法,通过自我监控练习过程和及时评价练习结果等方式,在教师必要的示范、精讲和帮助引导下,最终实现学习目标的学习,是推进素质教育、培养学生创新精神和实践能力的一种实践。本文从学校体育开展学生自主学习的教学方法、注意事项等论述了学校开展学生自主学习的必然与可能。

作者余芳

机构地区九江一中

出处《九江学院学报》 2009年第6期127-128,共2页 JOurnal of Jiujiang University :Social Science Edition

关键词学校体育自主学习评价

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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2009年第6期

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