从“211”和“985”看政府对高等教育财政投入的“马太效应” 被引量：9

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摘要为了使我国的高等教育紧跟发达国家的脚步,我国实施梯度发展战略,让一部分质量好、效率高的学校获得较多的经费,优先发展起来,为国家培养优秀的紧缺人才。随之而来的是"211"工程和"985"工程的建设和不断完善,使得一些院校得到了国家财政的大力支持从而迅速发展起来。另一方面,那些有发展潜力的院校却因为某些方面仅次于那些名牌院校从而失去了发展的机会。本文从"马太效应"视角对这一现象进行分析,阐述了高校财政投入"马太效应"产生的原因、结果,并提出了相应的对策。

作者王靖

机构地区中南民族大学公共管理学院

出处《长春工业大学学报（高教研究版）》 2009年第4期57-59,共3页 Journal of Changhun University of Technology

关键词 “211” “985” 财政投入马太效应

分类号 F812.45 [经济管理—财政学] N031 [自然科学总论—科学技术哲学]

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