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《基础会计》项目化课程教改创新设计 被引量:19

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摘要 《基础会计》是一门操作性极强的课程,但其内容比较复杂、系统性强,对没有任何社会实践经验、会计知识近乎空白的在校学生而言,学习兴趣不高、学习效果不好。如何让缺乏经营管理实践的学生快速入门,为后续专业课程学习和未来职业生涯打下良好的基础?运用项目化课程设计的基本理念,结合会计实践和基础会计课程特点,设计完整的项目载体,按照工作过程设计教学任务,做学合一,可获得令人满意的效果。
作者 缪启军
出处 《会计之友》 北大核心 2010年第1期113-114,共2页 Friends of Accounting
  • 相关文献

参考文献4

  • 1戴士弘著..职业教育课程教学改革[M].北京:清华大学出版社,2007:115.
  • 2戴士弘,毕蓉选编..高职教改课程教学设计案例集[M].北京:清华大学出版社,2007:358.
  • 3缪启军.基础会计与实务[M].上海:立信会计出版社,2005. 被引量:2
  • 4缪启军.关于高职《基础会计》教学的几点思考[J].泰州职业技术学院学报,2008,8(6):99-102. 被引量:11

二级参考文献2

共引文献10

同被引文献54

引证文献19

二级引证文献25

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