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以优质教育出版物推进新课程改革

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摘要出版与教育存在天然的联系，两者都是文化生产、再生产的系统。并且出版与教育相互依存、互为条件、相互促进。目前教育出版的现状与问题主要表现为：（1）教育出版原创性不强，教辅资料多滥差，影响新课程的教学质量；

作者李涛陈玉玲

机构地区西南大学教育学院

出处《教育科学文摘》 2009年第6期49-49,共1页 Educational Science Abstracts

关键词新课程改革优质教育出版物教育出版教育存在文化生产相互依存教学质量

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G521 [文化科学—教育学]

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教育科学文摘

2009年第6期

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