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把握特点提高高职教育实践教学水平被引量：3

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摘要实践教学是实现高职教育培养目标的主体教学，是高职教育特色的主要体现。本文系统阐述了深圳职业技术学院在示范性高职院校建设的实践教学改革中，突出高职教育实践教学特色，提高实践教学水平的探索与实践。提出要从主体性、综合性、仿真性、自主性等方面准确把握高职教育实践教学的特色，全面推进高职教育实践教学改革。

作者谭属春

机构地区深圳职业技术学院党委办公室

出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第1期75-77,共3页 China University Teaching

关键词高职教育实践教学特点探索

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] G40 [文化科学—教育学]

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