浅谈(高三)班主任教学管理中的几点创新方法被引量：1

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摘要在今天素质教育的大背景下,(高三)班主任、正处于让学生备考、冲刺与综合素质,自我展示和跨越的阶段。因此,(高三)班主任怎样管理好班级,提高教育教学水平,是目前摆在广大教师的首要问题,本文通过对(高三)班主任工作的探究,提出了"严""细""恒"和"做好表率"四个方面的创新方法,有效地促进班主任的各项工作走向新台阶。

作者刘杨刘成坤

机构地区《科技与企业》编辑部东平明湖高中

出处《科技与企业》 2010年第1期89-89,共1页 Science-Technology Enterprise

关键词班主任管理创新

分类号 F719.3 [经济管理—产业经济] G451.6 [文化科学—教育学]

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