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21世纪的人才培养与教育创新——清华大学教育思想讨论启示被引量：4

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摘要从１９９５年１１月召开的全校第２０次教学讨论会算起，清华大学开展的这次教育思想讨论，是历届有关教育教学思想讨论中历时最长的一次。大约五年前，当清华大学党政领导班子开始构思学校“九五”规划和２０１１年（建校１００周年）发展蓝图时，一种强烈的历史使命感驱...

作者吴敏生

机构地区清华大学

出处《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第3期1-4,共4页 Tsinghua Journal of Education

关键词高等教育教育改革人才培养教育思想

分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学]

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清华大学教育研究

1998年第3期

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