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“简化式的色彩”写生教学

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摘要 教学分析: 经专家研究,7岁至13岁儿童的心理特征是能运用逻辑推理,进行变换,归类和按顺序排列,能直接操纵物体或运用各种符号来代表他心中的事物和规则。把外界资料在心中加以变形,有选择地组织和利用,来解决问题。
作者 赖九斤
机构地区 福建省明潢县
出处 《少儿美术》 2010年第1期28-29,共2页 Children Art
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