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广东医学院教学质量评估结果分析被引量：1

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摘要在教学管理中，建立科学合理的评价机制是高校内部管理体制改革不断深入的需要，也是衡量教师授课水平的重要依据［１、２］。为客观公正地考核教师的工作及其个体素质，提高我院教学水平，本院开展了教学质量评价工作，制订了评价内容和评价标准。本文就我院１９９４～１...

作者梅冬华邓梅英吴建玲

机构地区广东医学院教务处

出处《广东医学院学报》 1998年第3期298-300,共3页 Journal of Guangdong Medical College

关键词医学院教学质量评估

分类号 R－4 [医药卫生] G642.0 [文化科学—高等教育学]

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广东医学院学报

1998年第3期

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