中国现当代文学教学改革与思考被引量：3

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摘要中国现当代文学作为师范类本科院校中文专业的一门重要的专业基础课程,长期背负着传统教学模式的影响,它的课程改革构想也注定要从教学模式的转型和观念的变革入手,即教学模式由知识传授型课程向素质培养型课程转型;改变教学观念和课程结构;以学生第二课堂为提高学生人文素质的综合平台,同时配合灵活多样的教学方法。

作者张华

机构地区昌吉学院中文系

出处《昌吉学院学报》 2009年第6期90-92,共3页 Journal of Changji University

关键词教改素养型人才培养课程体系

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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昌吉学院学报

2009年第6期

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