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学生安全管理策略制度建构的现实性分析

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摘要目前学生安全管理在观念和认识上存在问题．在态度和心理上存在误区，在制度设计上存在不科学状况．在安全监督和执行上存在折扣现实。高校应构建学生安全教育培训、安全故障分析模型、安全预警、安全危机和突发事件处理的应急预案机制等策略制度，将学生安全管理导入科学化、法制化轨道。

作者周霞

机构地区江苏工业学院环境与安全工程学院

出处《文教资料》 2009年第36期143-145,共3页

关键词学生安全管理策略制度分析

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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