摘要
面对研究生日益严峻的就业形势，很多非师范院校的研究生也加入到教师岗位的应聘队伍中。这使得以“教师”为主要求职目标的师范院校研究生就业形势更为严峻。本课题组通过电话访谈和问卷调查两种途径．对南京师范大学教育科学学院2005—2008年（即扩招前后）的硕士毕业生进行了就业去向及工作状况调查．并在此调研的基础上设计了一套师范院校研究生职业规划课程．以期为提高研究生的就业竞争力尽绵薄之力。
出处
《文教资料》
2009年第36期137-139,共3页
基金
南京师范大学2008年暑期实践重点资助项目
