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职校生创业教育“三字经”

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摘要一、突出一个“早”字尽管职校生普遍有学习基础差异较大、学习习惯较差、自卑感明显等缺点，但他们在创业上仍然具备许多优势，如年轻、有闯劲、点子多、思维活，所以创业教育也要趁早。

作者陆建华

机构地区江苏省海门职业教育中心校

出处《江苏教育（职业教育）》 2009年第12期33-34,共2页

关键词创业教育职校生 “三字经” 学习基础学习习惯自卑感

分类号 G640 [文化科学—高等教育学] G718 [文化科学—教育学]

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江苏教育（职业教育）

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