摘要
节水灌溉技术课程设计是农业水利工程专业实践教学的重要组成部分,是学生对课程内容融会贯通,对所学知识加以实践应用的技能锻炼。指导教师应在节水灌溉技术课程设计的题目设置、过程指导和成绩考核等方面进行深入细致研究,采取合理有效的方法去引导学生,充分调动学生设计的积极性、主动性,培养学生的独立思考能力和创新精神,使学生掌握节水灌溉技术设计的基本方法,获得良好的实践锻炼效果。
出处
《石河子大学学报（哲学社会科学版）》
2009年第6期27-28,共2页
Journal of Shihezi University(Philosophy and Social Sciences)
