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促进师生互动的重要因素——情感被引量：1

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摘要一、注重师生的情感交流建立起融洽的师生感情。教师和学生融洽情感的建立，对学好英语显得尤为重要。学生的学习兴趣，往往跟教师的主动性和启发性有密切关系。教师应根据学生的年龄特点，因势利导，在课内外应保持和培养学生的英语学习兴趣。教师精神饱满，神采奕奕，轻松愉快地步入教室会给学生清新的感觉，给整个班级带来勃勃生机。教师语调高亢，才思敏捷，并不时地激发调动学生，

作者郭学芳

机构地区河北省河间市职教中心

出处《21世纪中学生作文（高中教师适用）》 2009年第11期24-25,共2页

关键词情感交流师生互动英语学习兴趣教师精神师生感情年龄特点学生启发性

分类号 G451.6 [文化科学—教育学] G424.21 [文化科学—教育技术学]

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21世纪中学生作文（高中教师适用）

2009年第11期

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