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探索双重角色视角下高校女生体育教育的人格塑造

Explore the Dual Role Perspective of Physical Education in Colleges of Girls Personality
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摘要 女大学生是中国当代知识女性的未来之星,她们中的绝大多数将集职业和家庭角色于一身,并对其自身双重角色抱有较高的期望值。在高校体育教学实践中,传统"女性化"角色教育的模式难以适应时代的需要,运用体育的教育功能塑造女大学生双性化人格,将有益于女生承担社会赋予的责任。 Female college students of contemporary knowledge of China s female stars of the future,the vast majority of them will be set on a career and family roles,and dual roles have their own high expectations. Teaching practice in college sports,the traditional "feminine" role model of education is difficult to meet the needs of the times,using sport to shape the educational function of female college students Androgyny,will benefit the girls to take up social responsibilities conferred on it.
作者 李海燕 彭玫
出处 《南京体育学院学报(自然科学版)》 2009年第3期90-92,共3页 Joournal of Nanjing Institute of Physical Education:Natural Science
关键词 体育教育 女大学生 双重角色 双性化人格 人格塑造 Physical Education Female college students Dual role Androgyny Personality
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