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优化初中数学课堂教学的思考

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摘要新课程的理念倡导数学学习是数学活动的学习。数学活动是学生学习、探索、掌握和应用数学知识的过程．是学生自己构建数学知识的活动．因而优化初中数学课堂教学．在每一个数学活动中．要关注学生的参与和探究．

作者梁其利

机构地区海口市龙塘中学

出处《新教育（海南）》 2009年第12期41-41,共1页 New Education

关键词数学课堂教学初中优化数学活动学生学习数学学习数学知识新课程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G63

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新教育（海南）

2009年第12期

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