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中学思想品德课教学中学生自主学习能力的培养被引量：1

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摘要传统的思想品德课教学以教师为主导，忽视了对学生自主学习能力的培养采取自主学习的教学策略．能使课堂焕发出生命力，提高思想品德课的教学实效。激发学生的主体意识，培养学生的学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法是思想品德课教学中学生自主学习能力培养的基本策略。

作者孙天健

机构地区盐城市明达中学

出处《文教资料》 2009年第34期148-149,共2页

关键词中学思想品德课教学自主学习能力培养

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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2009年第34期

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