摘要
目的探讨影响门诊病人健康教育效果的因素,提高健康教育的效果。方法对在中心注射室注射的病人采取包括语言教育、书面教育、示范性教育等多种形式的健康教育。结果发现影响中心注射室病人健康教育效果的因素包括病人病种多、停留时间短、护士编制不足、观念陈旧、沟通技巧缺乏、环境因素等。结论要求护士在进行健康教育时,认真分析中心注射室病人的特点,注意了解影响健康教育效果的因素,根据具体情况进行个性化教育,同时加强自身素质的提高。
出处
《国际医药卫生导报》
2009年第23期112-114,共3页
International Medicine and Health Guidance News
