初中英语跨文化教学的思考被引量：1

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摘要针对初中英语教学中忽视文化教学的普遍现象，本文从英语课程标准对文化教学的最新要求出发，分析了英语跨文化教学的必要性，并对教师在跨文化教学方面提出了一些建议：挖掘教材，进行外国文化的渗透；中外文化对比教学；创设语言情境，直接感知；同时教师要加强英语文化修养。注重对学生跨文化意识和交际能力的培养，是提高教学效率、培养学生外语综合运用能力的重要途径。

作者唐勇华

机构地区湖南省株洲市荷塘区教研室

出处《英语教师》 2009年第12期52-54,共3页 English Teachers

关键词跨文化教学语言形式课程标准情境

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H3-4 [语言文字]

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