摘要
绩效评估是现代人力资源管理体系中的核心内容之一,由于观念、体制、手段的不完善,高校的指标体系设置简单,不易量化,加之绩效的多因性、多维性、动态性等特点及教师的主观因素等,使得高校教师在绩效评估体系建设中存在着很多问题。因此,在知识经济时代的背景下,高校应建立和完善教师绩效评估体系,提高高校教师整体素质,提升高校核心竞争力,为我国建设创新型国家的战略目标提供人才支撑。
出处
《沿海企业与科技》
2009年第11期177-179,176,共4页
Coastal Enterprises and Science & Technology
