高职高专病理学综合教学方法实践探索被引量：1

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摘要病理学作为一门桥梁学科，在基础医学和临床医学中占有重要的地位。病理学是一门形态学科，随着实验条件的改善，重视实验教学是高职高专病理学教学改革的方向。2005—2008年，我们在病理学教学中采用综合教学方法，提高了学生的主动学习能力和理论联系实际能力，使病理学真正起到桥梁的作用。

作者张海燕周玲生

机构地区南阳医学高等专科学校

出处《卫生职业教育》 2009年第23期53-54,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词高职高专病理学综合教学方法

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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