摘要
中国钢琴教学自改革开放30年来获得了蓬勃的发展,演奏水平与教学水平有了很大的提高,开创了中国钢琴教学的新局面,可见改革开放以来这一历史阶段是中国钢琴教学发展的重要历史时期。所以,有必要对其进行回顾与总结,既要从中看到所取得的可喜成果,吸取宝贵的经验,又要正视其不足之处,逐步完善我国的钢琴教学体制。
出处
《沈阳师范大学学报（社会科学版）》
2009年第6期175-176,共2页
Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)
