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专科院校升格为本科后的英语教学改革

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摘要 专科英语教学以培养学生英语应用能力为目标,坚持以实用为主、应用为目的原则。升格为本科院校后,必将在教学模式、课程设置、考核方式及教学管理等方面进行改革,以适应本科英语教学的要求,实现在教学方面的平稳过渡。
作者 马井欣
出处 《吉林工商学院学报》 2009年第3期113-115,共3页 Journal of Jilin Business and Technology College
基金 2008年吉林省教育厅高教研究课题
  • 相关文献

参考文献4

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  • 2施敏.论课堂交际的重要性[J].西安外国语学院学报,2002,10(1):98-100. 被引量:9
  • 3张后尘..外语名家论要[M],1999.
  • 4束定芳,庄智象著..现代外语教学 理论、实践与方法[M].上海:上海外语教育出版社,1996:264.

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共引文献8

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