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浅谈医学物理教学中学生创新能力的培养

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摘要笔者结合当前高职院校医学物理教学的现状,探讨在其教学中如何培养学生的创新能力的途径。笔者从学生的学习兴趣、学生的自主学习能力和创新思维以及动手实践能力几个方面对医学物理学教学中学生创新能力的培养加以阐述。

作者江舜华

机构地区江苏省淮阴卫生高等职业技术学校

出处《中国科教创新导刊》 2009年第29期16-16,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词医学物理创新能力

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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中国科教创新导刊

2009年第29期

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