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高职《电子测量与仪器》课程教学方法改革的探索被引量：2

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摘要针对高等职业教育的人才培养需求,对《电子测量与仪器》课程教学方法进行探索,以提高教学效果。

作者丁琳

机构地区江苏财经职业技术学院电子工程系

出处《广西轻工业》 2009年第11期154-155,共2页 Guangxi Journal of Light Industry

关键词电子测量教学改革高职教育

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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广西轻工业

2009年第11期

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