期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学数学教学与数学文化研究
被引量:
9
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学文化是大学生文化素养的重要组成部分,大学数学是大学生的重要基础课程,如何在大学数学教学中渗透数学文化就显得尤为重要。主要研究了数学文化对大学数学教学的意义,提出了在大学数学教学中体现数学文化的三大途径,旨在培养和提高大学生的数学文化素养。
作者
胡良华
机构地区
浙江嘉兴学院平湖校区
出处
《现代商贸工业》
2009年第14期184-185,共2页
Modern Business Trade Industry
基金
浙江省嘉兴学院教学改革项目"基于‘数学史’的课堂教学文化构建的研究(85150856)"成果
关键词
大学数学
课堂教学
数学文化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
313
同被引文献
26
引证文献
9
二级引证文献
21
参考文献
3
1
张奠宙,梁绍君,金家梁.
数学文化的一些新视角[J]
.数学教育学报,2003,12(1):37-40.
被引量:138
2
郑毓信等著..数学文化学[M].成都:四川教育出版社,2000:403.
3
黄秦安.
数学文化观念下的数学素质教育[J]
.数学教育学报,2001,10(3):12-17.
被引量:192
二级参考文献
5
1
Ernest P 齐建华(译).数学教育哲学[M].上海:上海教育出版社,1998.34.
被引量:2
2
加达默尔.真理与方法[M].上海:上海译文出版社,1999.10-44.
被引量:17
3
徐利治.
科学文化人与审美意识[J]
.数学教育学报,1997,6(1):1-7.
被引量:51
4
张奠宙,王昆扬.
面向21世纪“高师教学改革计划”数学课题组结题会议纪要[J]
.数学教育学报,2001,10(3):43-49.
被引量:62
5
黄毅英.
数学观研究综述[J]
.数学教育学报,2002,11(1):1-8.
被引量:120
共引文献
313
1
张静,李泽辉,罗朝阳.
“初等数学研究”课堂中数学文化的渗透[J]
.科教导刊,2022(17):72-74.
2
田红梅.
课程改革转型期数学教学的育人旨归——以二年级“鸡兔同笼”一课为例[J]
.课程教学研究,2022(8):18-20.
3
谢妮妮,程岭.
数学文化在小学数学课堂渗透策略研究[J]
.课程教学研究,2022(7):8-13.
被引量:2
4
陈能美.
数学文化融入小学数学“数与代数”课堂教学设计研究[J]
.教育观察,2023,12(32):116-120.
被引量:1
5
刘丹,孙丽华,吕晶,闫红梅.
基于数学核心素养的“高等数学”教学改革与实践[J]
.中国建设教育,2022(4):44-47.
6
教宗渝.
浅谈数学的艺术性及对音乐美术的影响[J]
.包装世界,2019,0(1):57-57.
7
姜辉.
小学教育专业的数学文化教育——数学文化课程开设初探[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2007,29(6):141-144.
被引量:1
8
蔡文俊.
关于建构高中数学文化课程的研究[J]
.牡丹江教育学院学报,2009(4):111-112.
9
赵雪.
潜移默化 润物无声——从人教版教材“你知道吗”看数学文化的渗透[J]
.小学数学教育,2011(4):5-6.
10
王倩.
数学文化观念下的课堂教学[J]
.数学学习与研究,2012(19):50-50.
同被引文献
26
1
刘柏林.
高等数学教学与数学文化的传播[J]
.三门峡职业技术学院学报,2008,7(4):29-32.
被引量:2
2
顾沛.
文科数学的教学改革[J]
.中国大学教学,2004(8):11-13.
被引量:53
3
戴珍香.
高校文科高等数学教学的认识和实践[J]
.高等数学研究,2005,8(1):49-50.
被引量:50
4
訾玉梅.
文科高等数学教法刍议[J]
.教育与职业,2006(30):153-154.
被引量:10
5
严守权,姚孟臣,等.大学文科数学[M].北京:中国人民大学出版社,2005.
被引量:2
6
顾沛.数学文化[M]{H}北京:高等教育出版社,2008.
被引量:1
7
郑毓信.
漫谈数学文化[J]
.小学教学(数学版),2008(3):37-39.
被引量:9
8
冯光庭.
基于“体现数学的文化价值”的数学教学策略探究[J]
.湖北第二师范学院学报,2008,25(2):110-112.
被引量:3
9
代瑞香,刘超.
数学史与数学教育[J]
.百色学院学报,2008,21(3):36-39.
被引量:7
10
李玉洁.
文科生学习高等数学低效性的成因与对策[J]
.中国电力教育,2008(9):81-82.
被引量:3
引证文献
9
1
孙闻.
试谈人文素养与大学数学教学[J]
.新西部(中旬·理论),2012(6):156-156.
被引量:1
2
张永新.
大学文科数学教学目标的双重性及教学对策[J]
.乐山师范学院学报,2012,27(11):34-35.
被引量:3
3
薛志俊,刘汝淋.
数学文化融入《纺织应用数学》教学改革与实践[J]
.轻纺工业与技术,2013,42(4):98-100.
被引量:2
4
马立军.
数学文化与大学数学教育研究[J]
.大学教育,2016(2):43-45.
被引量:2
5
陈琼.
民族预科初等数学课堂中渗透数学文化的教学实践[J]
.农村经济与科技,2016,27(20):233-233.
被引量:1
6
欧笑杭.
在高职数学教学中渗透数学文化[J]
.长春理工大学学报(高教版),2012(2):213-214.
被引量:5
7
姜文英.
大学数学教学中渗透数学文化的策略研究[J]
.科教文汇,2013(1):54-55.
被引量:5
8
赵燕春.
数学文化与大学数学教学整合的思考[J]
.科技信息,2014(15):149-149.
9
孙洪春,王学院,任庆军.
学生创新能力培养的策略探索[J]
.教育进展,2018,8(4):377-383.
被引量:2
二级引证文献
21
1
吕亚妮.
浅谈高等数学在纺织领域中的应用[J]
.黑龙江纺织,2021(4):6-8.
被引量:1
2
赵彬.
试论数学文化在高职数学教学中的应用[J]
.神州,2013(34):221-221.
3
黄学军,龙述君.
高师院校“解析几何”教改探索[J]
.乐山师范学院学报,2015,30(4):115-118.
被引量:1
4
章俊成.
高职数学教学中渗透数学文化的理论与实践研究[J]
.亚太教育,2016,0(22):181-182.
被引量:9
5
张丽琴.
高校数学教学中数学文化的渗透[J]
.宿州教育学院学报,2016,19(4):142-143.
被引量:2
6
韩卫华.
对高职高等数学课程教学的思考[J]
.教学与科技,2017,30(2):21-23.
7
江玉民.
谁说理科不能文——高职数学课堂开展数学文化教育的对策探究[J]
.数学大世界(上旬),2018,0(2):15-16.
被引量:2
8
汪浩平.
大学数学教学方法变革的探讨[J]
.才智,2013(24):157-157.
被引量:1
9
刘春光.
大学文科数学教学方法的实践与探讨[J]
.读与写(教育教学刊),2019,16(6):18-19.
10
杨丽平.
面向数学文化的大学文科数学教学设计——以“定积分概念”为例[J]
.数学学习与研究,2018(24):7-8.
1
李璞,赵铁海.
大学数学教学与数学文化研究[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2011(21):12-13.
2
张红雷,祁卉璇.
校园文化为载体加强大学生文化素养[J]
.佳木斯职业学院学报,2015,31(2):83-83.
3
熊琨.
高校音乐教育存在的问题与对策[J]
.青年文学家,2013(14):109-109.
被引量:1
4
陈红.
弘扬传统节日,提高大学生文化素养的研究[J]
.教育界(高等教育),2013(2):41-42.
被引量:1
5
孙常廉.
数学文化教育反思[J]
.台州学院学报,2009,31(3):66-69.
被引量:2
6
杨承.
三大途径开拓农村作文教学[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2012(6):11-11.
7
孔丹.
培养幼儿健康的心理素质——从树立幼儿自信心入手[J]
.时代教育,2008(4):140-140.
被引量:1
8
谢子娟,钟莉萍.
以兴国之魂引领高校学生公寓文化建设的实践与创新[J]
.学理论,2012(13):241-242.
被引量:3
9
薛华.
地区红色文化资源与大学生核心价值观培养——以株洲红色文化资源为例[J]
.湖南省社会主义学院学报,2013,14(5):58-61.
被引量:4
10
罗文良.
谈培养初中生的跨文化交际能力[J]
.教育教学论坛,2010(7):51-51.
现代商贸工业
2009年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部