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浅谈德育制度的道德性
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摘要
德育制度是学校德育的关键一环,必须予以重视。然而当前理论界对于德育制度研究还存在一定的缺陷,也并没有给与相应的关注。本文主要从提高学校德育的实效性出发,提出德育制度的道德性问题,并指出这是提高学校德育实效的关键所在。
作者
修宁宁
机构地区
青岛大学师范学院
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第31期235-235,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
制度
德育制度
道德性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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中国科教创新导刊
2009年 第31期
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