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为了每个孩子都享受优质教育——河北靠管理创新促进区域均衡和素质教育

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摘要当前，教育改革发展进入“深水区”，河北从管理体制、管理机制创新入手，把义务教育阶段教育均衡和素质教育发展大大向前推进了一步。他们破解教育深层次矛盾的好做法值得借鉴。

作者杨占苍梁永良

出处《江西教育（教学版）（B）》 2009年第12期40-42,共3页 Jiangxi Education

关键词素质教育管理创新优质教育河北享受孩子义务教育阶段深层次矛盾

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理] C93 [文化科学—教育学]

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江西教育（教学版）（B）

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