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高校开设拓展训练课程的可行性分析被引量：1

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摘要拓展运动作为一种体验式学习模式;是一种全新的学习方法和训练方式，是一种全新的体育课内容，是对传统教育模式的有益补充和完善，对于提高大学生的心理健康水平和社会适应能力有着传统教学无可比拟的优势，符合国际教育理念，适应高校体育课程改革的趋势。就拓展训练在高校开展的必要性和可行性分析研究，试图将拓展训练引入高校体育课程，为进一步增进学生身心健康，完善素质教育提供理论基础。

作者历叶红

机构地区湖南城建职业技术学院

出处《湖北经济学院学报（人文科学版）》 2009年第1期53-54,共2页 Journal of Hubei University of Economics

关键词高校体育拓展训练课程

分类号 G434 [文化科学—教育学] G807.4 [文化科学—教育技术学]

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同被引文献3

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引证文献1

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湖北经济学院学报（人文科学版）

2009年第1期

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