构建理想语文课堂,激活学生智慧潜能

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摘要理想的语文课堂应当是快乐的．在这样的课堂上，师生们在平等互信的基础上传播着知识信息的同时也传播着情感信息，进行着心灵的交流、思想的碰撞；在这样的课堂上，教师心中有学生，把学生看成是有自控能力的行为主体和伙伴；学生心中有老师．把老师当成可以信赖的导师和朋友；在沟通、合作、对话、互动、交流中．师生彼此敞开自己的精神世界，获得精神的交流和意义的分享。

作者苏碧进

机构地区福建泉州市永春县横口中心小学

出处《教育艺术》 2009年第11期13-13,共1页

关键词语文课堂学生理想潜能智慧激活精神世界情感信息

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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