摘要
最近读了邹邦杰老师的《请帮我解惑》这篇文章,被邹老师严谨治学的态度和敬业精神所感动。
同被引文献9
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1胡军.对一道课本“题目”变式的深层次思考[J].中小学数学(初中版),2008(11):32-35. 被引量:1
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3朱黎生.由一道数学竞赛试题想到的[J].中小学数学(初中版),2008,0(5):14-15. 被引量:1
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6王化永.我也提供两种解法[J].中小学数学(初中版),2009(7):95-96. 被引量:1
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8朱记松.可以运用夹逼法证明[J].中小学数学(初中版),2010(6):46-46. 被引量:1
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9刘建.对《我来解惑》的质疑[J].中小学数学(初中版),2010(9):10-10. 被引量:1
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10黄玲花.宜用反证法证明的命题特点[J].中学理科(高中内容),2000(7):11-12.