生成性课堂教学策略浅析被引量：2

原文传递

导出

摘要一、课堂教学具有生成性世界并不是遵循着＂对称的、简单的、序列性的秩序＂,而是一种＂非对称的、混沌的、分形（fractal）的秩序＂,后现代科学的这种认识正在改变着人类的思维模式——生成性思维作为一种新的思维方式,越来越得到人们的重视。

作者龚国胜

机构地区江苏省常州市教育教研室

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2009年第11期74-75,共2页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词课堂教学策略生成性思维后现代科学思维方式思维模式非对称序列性秩序

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献8

1小威廉姆E.多尔.后现代课程观[M].北京:教育科学出版社,2004.147,139-140,6,201,201-202,203,180,222. 被引量：3
2罗祖兵.从“预成”到“生成”:教学思维方式的必然选择[J].课程．教材．教法,2008,28(2):21-25. 被引量：70
3A.W.Comes (1965),The Professional Education of Teacher, Allyn &Bacon. 被引量：1
4王长纯.当代西方教育艺术论初探[J].外国教育研究,1992(4):1-6. 被引量：5
5叶澜.让课堂焕发出生命活力——论中小学教学改革的深化[J].教育研究,1997,18(9):3-8. 被引量：2836
6叶澜主编..“新基础教育”探索性研究报告集[M].上海:上海三联书店,1999:300.
7李如密.关于教学美创造的三个基本问题[J].教育理论与实践,2009,29(2):39-44. 被引量：8
8李雁冰,程良宏.生成性教学:教学哲学的分析视角[J].教育发展研究,2008,28(8):22-26. 被引量：60

二级参考文献28

1梁艳萍,聂运伟.“创造美学”面向未来的开放体系──蒋孔阳先生美学思想特色初探[J].云梦学刊,2001,22(2):107-110. 被引量：1
2彼得.G.贝德勒,李星,孙莉.我为什么选择教师职业[J].比较教育研究,1987(3):58-59. 被引量：8
3斯坦托姆,汪琛.怎样成为优秀教师[J].比较教育研究,1983(1):16-18. 被引量：60
4叶澜.让课堂焕发出生命活力——论中小学教学改革的深化[J].教育研究,1997,18(9):3-8. 被引量：2836
5王长纯.当代西方教育艺术论初探[J].外国教育研究,1992(4):1-6. 被引量：5
6吴康宁.意义的生成与变型:“课程授受”的社会学释义[J].教育发展研究,2001,21(4):51-53. 被引量：21
7郝德永.从本质主义到生成性思维——课程探究逻辑的后现代转换[J].高等教育研究,2005,26(5):71-75. 被引量：39
8龙海霞.从“预成”走向“生成”——从建构主义理论看教学观的变革[J].教育实践与研究,2005(11X):7-10. 被引量：10
9李祎.从“预成论”到“生成论”——教学观念的重要变革[J].全球教育展望,2006,35(5):7-12. 被引量：41
10刘硕.“重建学习概念”辨[J].教育学报,2007,3(1):3-9. 被引量：19

共引文献2958

1徐杰玲,张静.关于新时代高校思政课生命教育功能的审视[J].中学政治教学参考,2023(16):39-41. 被引量：3
2厉行威,冯辉梅.教师点评应促进学生的深度学习[J].中学语文,2020(25):58-60.
3朱清华.生态课堂视阈下高中英语教学[J].中学生英语,2021(14):107-107. 被引量：1
4陈艳茹.新时代下教师自我教育的困境及策略研究[J].作家天地,2021(9):170-171.
5王艺琪.隐预设显生成的课堂——鉴赏郑桂华老师执教的《说“木叶”》[J].中华活页文选（教师）,2023(3):30-32.
6刘旭,苟晓玲.教学性:教师教学品质的根本特性[J].教育研究与实验,2020(2):38-42. 被引量：3
7顾晓燕.大语文环境建设之学生阅读感悟个性化思考[J].新智慧,2019,0(33):127-127.
8郭霞松.利用群文阅读提高小学语文教学效果[J].新智慧,2019,0(33):126-126.
9陈丽伟.基于主题引领的初中化学有效复习教学[J].新智慧,2019,0(27):70-70.
10陈俊.生命律动教育理念在化学课堂中的渗透[J].学园,2020,0(1):47-48.

同被引文献5

1余文森.论教学中的预设与生成[J].课程．教材．教法,2007,27(5):17-20. 被引量：173
2龙彩珍.新课改背景下的高中语文高效课堂[J]{H}现代阅读,2012(08). 被引量：1
3邱昌明.从新课标看中学语文教师素质的提高[J].四川文理学院学报,2008,18(F06):35-36. 被引量：5
4李龙权.高中生成性课堂教学策略[J].上海教育科研,2009(6):72-74. 被引量：2
5虞亦生.对中学语文课堂教学方式的思考[J].教育评论,2002(2):92-93. 被引量：1

引证文献2

1成继龙.例谈生成性课堂的开发策略[J].文科爱好者（教育教学版）,2019,0(6):67-68.
2余金兵.构建高中语文高效课堂的途径探讨[J].文理导航（教育研究与实践）,2014(1):34-34. 被引量：2

二级引证文献2

1高茹.如何在高中语文教学中构建高效课堂[J].课外语文,2018,0(34):84-84. 被引量：2
2乃坚业.实现高中语文高效课堂教学的途径探索[J].汉字文化,2017(11):46-48. 被引量：4

1王俊.例谈生成性教学中的教师机智[J].中学政治教学参考,2009(1):42-43. 被引量：2
2耿小平.圆锥曲线一个共性的再推广[J].中学数学研究,2013(5):21-23.
3韩波.自组织思想及其对幼儿园课程的启示[J].学前课程研究,2007(9):14-16.
4陈光.根据方程根的定义,简化解题步骤[J].中小学数学（初中版）,2008,0(10):48-48.
5肖铭.浅谈非对称教学[J].现代基础教育研究,2005(2):27-29. 被引量：1
6刘建英.含有两根非对称式值的求法[J].数理化学习（初中版）,2008,0(7X):11-13.
7张永华.以两根非对称式为条件的方程问题[J].初中数学教与学,2003(9):3-4.
8郭环.非对称导数与导数[J].滨州学院学报,1991,0(4):68-68.
9马宝善.地理教学中的美学观[J].青海教育,2000(Z2):50-50.
102000年高考作文试题[J].文教资料,2004(8):100-101.

上海教育科研

2009年第11期

浏览历史

内容加载中请稍等...

生成性课堂教学策略浅析被引量：2

参考文献8

二级参考文献28

共引文献2958

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

生成性课堂教学策略浅析 被引量：2

参考文献8

二级参考文献28

共引文献2958

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

生成性课堂教学策略浅析被引量：2