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高校军事理论教师专业化的探索
被引量:
3
The exploration of the specialization of military theory teachers of college
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摘要
当前高校军事理论教师的专业化处于边缘化的状况,在师资队伍、课程建设和教育制度等方面仍处困境之中,国防教育的质量面临着严峻的考验,高校国防教育须在困境中寻求发展;通过倡导行动研究、寻求专业引领和建立研究共同体等有效途径可以让军事理论教师自身的专业得到发展,并最终实现整个高校军事理论教师行业的专业化。
作者
戴学淋
机构地区
福建师范大学
出处
《井冈山医专学报》
2009年第4期66-67,73,共3页
Journal of Jinggangshan Medical College
关键词
军事理论
教师专业化
教师专业发展
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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