摘要
目的:了解甲状腺功能亢进(甲亢)手术患者健康知识的需求及程度,与护士对以上问题的认识相对比通过分析两者的差异,指导护士进行健康教育。方法:抽取甲亢患者96例和责任护士80名,进行一般情况调查与健康知识需求调查,并进行统计学分析。结果:护士对患者健康知识需求程度的认识低于患者的实际需求,两者之间有统计学差异。结论:护士对患者健康知识的需求程度存在认识不足。
出处
《中国误诊学杂志》
CAS
2009年第32期8052-8053,共2页
Chinese Journal of Misdiagnostics
