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浅谈小学数学作业的批改之法被引量：7

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摘要本文对于数学作业常用的批改形式作一总结.为不同层次的学生所做的作业写上批语,不仅能传递教师对学生学习的要求和指导意见,使学生及时获得反馈信息,而且有利于融洽师生感情,强化学习动机,激发学习兴趣.

作者燕剑平

机构地区新疆石河子一二一团第二中心小学

出处《数学学习与研究》 2009年第8期124-124,共1页

关键词批改数学作业批语

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G633.34

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数学学习与研究

2009年第8期

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