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高校思想政治理论课教学的实效性研究
被引量：
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摘要
作者对高校思政教育课“二力”不强与“二性”不高现状，求真务实地查找出思政教育课尚存在的“顽疾”，并针对性地提出解决问题的七项措施，对高校思政教育课教师组织教学、提高“二性”与“二力”有实践层面意义。
作者
李德志
刘胜男
机构地区
徐州生物工程高等职业学校
出处
《陕西教育（高教版）》
2009年第10期319-319,321,共2页
关键词
高等教育
思想政治
实效性
措施
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G621.4 [文化科学—教育学]
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陕西教育（高教版）
2009年 第10期
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