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解读《中小学班主任工作规定》被引量：1

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摘要 2009年8月，教育部印发了《中小学班主任工作规定》（以下简称《规定》）。记者就《规定》发布的意义、《规定》的主要特点以及如何贯彻落实《规定》等方面采访了教育部基础教育一司有关负责人。

机构地区教育部基础教育一司

出处《中国德育》 2009年第10期44-46,共3页 Moral Education China

关键词班主任工作中小学《规定》解读基础教育教育部负责人

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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中国德育

2009年第10期

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