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三种阅读教学设计:有话要说

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摘要 文本解读,教学设计和教学实施被教师称为阅读教学的三部曲。文本解读为基础,教学设计是关键,教学实施做保证。随着新课程实施的深化,教学设计成了热门话题,成为教师的群众运动,这是课程改革走向成熟的重要标志。好的教学设计是建立在对文本正确的有创意的解读基础上的,同时又顾及到如何便于在教学中实施。
作者 傅登顺
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2009年第11期49-51,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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