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农村小学艺术课程教学调查

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摘要全面推进艺术教育正成为我国现阶段深化教育改革的重要方向之一。当前我国正在进行新一轮国家基础教育课程改革，在这次改革中基础教育阶段的艺术教育课程正在南分科课程向综合课程发展。传统的艺术类课程是指音乐和美术、写字等分科课程，而新的艺术课程是综合的艺术课程，涵盖了音乐、美术、戏剧、舞蹈、影视等内容。

作者王放胡先云龙小林

机构地区湖南师范大学教育科学学院湖南祁阳县龚家坪镇大坪铺完小

出处《教学与管理（小学版）》 2009年第11期23-25,共3页 Journal of Teaching and Management

关键词艺术课程教学调查农村小学基础教育课程改革艺术教育课程基础教育阶段教育改革分科课程

分类号 G40-014 [文化科学—教育学原理] G633.8 [文化科学—教育学]

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教学与管理（小学版）

2009年第11期

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