多媒体教学的利弊分析及相应对策被引量：6

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摘要随着计算机技术的迅猛发展,多媒体辅助教学已经被广泛应用在教学中并体现了一定的优越性,它能够给学生以生动形象的视觉和听觉感受,刺激学生课堂的积极性,增加信息量,拓展知识面。但任何事物都有其两面性,本文在认真调研的基础上,剖析了多媒体教学的优势和缺憾,同时提出了改进的对策。

作者赵国平

机构地区洛阳理工学院

出处《知识经济》 2009年第11期108-109,共2页 Knowledge Economy

关键词多媒体教学优势弊端

分类号 G434 [文化科学—教育学] TP3 [文化科学—教育技术学]

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