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浅谈中学历史教学

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摘要随着素质教育不断深入的发展,中学历史作为素质教育中的重要学科面临着更多的挑战。社会的进步,理科优势,人思想观念的改变都给历史教学带来了新的难题。在教学过程中,必须力克这些困难,用更理性的态度认识历史,用更科学的方法去教学,以达到"读史使人明智"的教学效果。

作者王世兵

机构地区郧西县六郎中学

出处《科技资讯》 2009年第30期210-210,共1页 Science & Technology Information

关键词中学历史挑战教学方法

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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2009年第30期

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