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潜心求索 追求至臻完美的数学课堂——哈尔滨市育英小学教师刘艳丽成长足迹
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摘要
教育,是民族振兴的基石;教师,是教育发展的根基。梅贻琦先生认为“大学之大,不在大楼,而在大师”。同样,名校之名,亦不在大楼,而在名师,事实证明,正是一支支优秀的教师群体托起了一所所名校之“名”。培育名师,则是育英小学名校之行的不懈追求,一批批年青教师不断拔节生长,其中的佼佼者,刘艳丽老师更是快步走在队伍的前列,用她们独具风采的个人魅力铸就了育英教书育人的成功典范。
作者
李文学
机构地区
哈尔滨市育英小学
出处
《黑龙江教育(小学版)》
2009年第11期26-27,共2页
关键词
小学教师
哈尔滨市
数学课堂
刘艳
教育发展
民族振兴
事实证明
教师群体
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
G633.6
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黑龙江教育(小学版)
2009年 第11期
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