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简析班级建设中的“破窗效应” 被引量：3

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摘要本文通过分析班级建设中"破窗效应"的易发环节和诱发因素,为班级建设提出了几项有效防止"破窗效应"的可行措施。

作者胡耀征

机构地区浙江宁波职教中心学校

出处《中等职业教育》 2009年第20期11-13,共3页

关键词 “破窗效应”诱发因素有效预防细节暗示

分类号 G451.1 [文化科学—教育学]

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